02

学业情绪强化期

自我认知逐渐客观，学业水平、运动能力、社会性接纳、身体外表、行为举止，都会引导孩子形成自我价值感。

03

抽象思维关键期

质变发生的时期，要重视思维品质的发展和培养，同时这个时候也是思维方法、记忆策略掌握的关键时期，是对孩子进行思维培养的关键时期。